Coaching
Coaching wird schon lange erfolgreich eingesetzt, um Sportler zu Spitzenleistungen zu führen. In den neunziger Jahren wurde Coaching für die Managementetage entwickelt, um auch Organisationen erfolgreicher werden zu lassen. Damals wie heute begeben sich Personen freiwillig in die Rolle des Lernenden und sind entgegen ihres beruflichen Selbstverständnisses bereit, sich selbst und ihre Wirkung im beruflichen Umfeld auch mal kritisch zu hinterfragen.
Im Coaching werden gängige Konzepte aus der Psychologie und Psychotherapie, den Neuro- und Kommunikationswissenschaften verständlich in die Arbeitswelt der Fach- und Führungskräfte übertragen. Dieses Wissen erleichtert das persönliche Erreichen von Zielen sowie die Führungsarbeit. Zielorientierte Kommunikation verlangt nach Aufmerksamkeit und beginnt bei einem selbst. Wenn ich nicht weiß, wie ich auf andere Menschen wirke, dann kann ich auch nicht steuern, was bei meinen Gesprächspartnern ankommen könnte. Mit Lebenserfahrung allein kommen die meisten nicht weiter. Fachlich gut ausgebildete Personen nutzen auch ihr psychologisches Know-how, denn sie wissen, dass am Ende ihre Zielerreichung zählt.
Einstellungen öffnen Türen oder halten sie verschlossen!
Häufig sind es unsere Lebenswelten, die unsere Bewertungen und Entscheidungen prägen!
- Die eine Lebenswelt verbindet mit Coaching ein “reparaturorientiertes Handlungmodell”. Diese Form des Lernens über sich selbst wird eher skeptisch betrachtet, und die Selbstachtung steht auf dem Spiel.
- Die andere Lebenswelt betrachtet Coaching als ein “entwicklungsorientiertes Handlungsmodell”. Dieser Lernmöglichkeit werden Privilegien zugeschrieben, die die Selbstachtung eher befördert und persönliches Wachstum beschleunigen.
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